Профессиональный стандарт

Содержание

Профстандарты: инструкция по применению 2019

Вопросы регулирования профессиональных стандартов с 01.07.2016 регулируют положения статьи 195.3 ТК РФ. До сих пор многие организации и ИП не знают, как с ними работать. Когда в силу их необходимо переписывать внутреннюю кадровую документацию? Нужно ли корректировать штатное расписание и должностные инструкции? Что делать если оказалось, что образование сотрудников не удовлетворяет принятым стандартам? Обязательно ли переучивать работников, отправлять их на курсы повышения квалификации? И, главное, кто всё это контролирует? Профсоюзы? Инспекции по труду? Давайте разбираться.

Для чего нужны профстандарты

Профессиональный стандарт – это название важного основополагающего документа, который содержит описание следующих норм:

  1. Трудовые функции работника в соответствии с его квалификацией и занимаемой должностью.
  2. Требования к его опыту и знаниям.

Таким образом, можно сказать, что профессиональные стандарты включают в себя описание качественного уровня квалификации сотрудника, которому тот обязан соответствовать, чтобы по праву занимать свое место в штате любой компании вне зависимости от рода ее деятельности (ст. 195.1 ТК РФ).

Скачать «Профессиональный стандарт бухгалтера».

Все профстандарты примерно одинаковы и имеют единую структуру (согласно приказу Минтруда России от 12.04.2013 № 147н «Об утверждении Макета профессионального стандарта»).

В отличие от специализированных справочников по квалификациям, профстандарты дают более четкое представление о рабочих функциях трудящихся, которые имеют абсолютно точные и подробные описания. Возможно, со временем профстандарты полностью заменят квалификационные справочники как документация, более соответствующая требованиям нынешнего времени.

Также см. “Независимая оценка квалификации работников: что нужно знать“.

Государственный реестр профстандартов

Все сведения о профессиональных стандартах, утвержденных Министерством труда, внесены в особый Государственный реестр. Этот перечень размещен на официальной странице Минтруда России в соответствующем разделе. См. http://profstandart.rosmintrud.ru/:

Профстандарты и область их использования

Данные стандарты можно применять и учитывать в нижеперечисленных целях:

  • для организации обучения и аттестации сотрудников;
  • формирования политики при укомплектовании штата предприятия высококвалифицированными кадрами;
  • организации процессов управления;
  • выведения внутренних тарифов на производимые работы;
  • облегчения классификации тарифных разрядов;
  • выработки собственных систем оплаты рабочего времени с учетом особенности труда на конкретном предприятии.

Являются ли профстандарты обязательными для выполнения или лишь призваны облегчить организацию предприятия и производства? Должен ли работодатель (владелец компании) беспрекословно следовать им, принимая за пошаговую инструкцию? Или он вправе сам выбирать область и порядок их применения? Попробуем разобраться и с этими вопросами.

Обязательное применение стандартов

Абзац третий части 2 статьи 57 ТК РФ говорит про обязательность профстандартов. В частности, в этом положении упомянут такой важный документ, как трудовой договор. Так, если получение работником предприятия особых льгот, компенсаций или ограничений напрямую связано с выполнением обязанностей, присущих конкретной должности, то работодатель обязан руководствоваться справочниками по квалификациям или же государственными профстандартами.

ПРИМЕР Гражданин «П» по роду службы задействован в особо вредных и тяжелых работах. Льготой и компенсацией для граждан, занимающихся такой деятельностью, выступает досрочный выход на пенсию. Значит, чтобы после ухода на заслуженный отдых работник мог рассчитывать на получение положенных ему благ, в трудовом договоре его должность должна быть прописана точно так, как она числится в справочнике или профстандарте. При малейшем несоответствии сотрудник рискует лишиться своих законных привилегий.

Поэтому очень важно учитывать такие нюансы и грамотно составлять и заполнять всю необходимую документацию. Если же ошибка будет допущена и это всплывет (предположим, по ходатайству самого работника или в результате текущей проверки предприятия), то руководство компании может быть привлечено к ответственности.

Административный кодекс в 4-й части статьи 5.27 предусматривает наказание за такую преступную халатность – большой штраф. Его размер может варьироваться:

  • от 50 до 100 000 рублей – для организации;
  • от 10 до 20 000 – для должностных лиц;
  • от 5 до 10 000 – для частных предпринимателей.

Что, впрочем, не избавляет бывшего или настоящего работника от последующих проблем с получением им всех положенных ему льгот и компенсаций за уже прошедший период.

Требование к соответствию работников профстандартам

Статья 195.3 ТК РФ регулирует применение профстандартов работодателями. В ней дано краткое, но емкое определение квалификации работника. И пояснено, что если законодательно определены требования к квалификации трудящегося лица, то и применение стандартов становится бесспорной обязанностью работодателя, а не его правом.

Чтобы было понятнее, разберем этот момент на примере профстандарта для бухгалтеров в 2019 году. Итак, в соответствии с частью 4 статьи 7 Федерального закона от 06.12.2011 № 402-ФЗ «О бухгалтерском учете», главбух, который пришел устраиваться (например, в ОАО или страховую организацию), обязан соответствовать следующим требованиям:

  1. Высшее образование.
  2. Стаж работы по специальности «Бухгалтерия» или «Аудит» – не менее 3-х лет из последних пяти.

Но нужно ли предъявлять данные требования, если бухгалтер устраивается в обычное ООО? Что делать, если у потенциального главбуха нет высшего образования, но он имеет ценный опыт и хороший послужной список? Посмотрим на профстандарт «Бухгалтер». Из него следует, что человека можно принять на должность бухгалтера и с высшим и со средним образованием.

Поэтому считаем, что высшее образование обязательно бухгалтеру только если он планирует работать в организациях, входящих в перечень, приведенный в части 4 статьи 7 Закона № 402-ФЗ (например, в ОАО). Если нет, то достаточно будет иметь среднее образование и опыт работы, которые прописан в профстандарте.

Повышение квалификации сотрудников

Работодатель вправе направлять сотрудников своего предприятия на курсы переподготовки и повышения квалификации. В соответствии со статьей 196 Трудового кодекса, это его право, но не обязанность. То есть, данное решение он может принимать по своему усмотрению, исходя из соображений целесообразности такового обучения. Чаще всего – для поднятия статуса компании на рынке, ее престижа и квалификации работников, задействованных в рабочих процессах.

В серьезных и крупных компаниях работодатель и владелец фирмы заинтересован в высоком уровне подготовки служащих. Для его проверки и подтверждения могут быть использованы международные профессиональные стандарты внутреннего аудита.

Спорный момент: обязательно ли учиться?

Насчет вышеназванных положений до сих пор есть споры и различные мнения. Одни эксперты ссылаются на статью 195.3 Трудового кодекса (на первую ее часть), другие на эту же статью во второй ее части, находя в них некоторое расхождение и неточности, позволяющие двоякое толкование их смысла.

В результате некоторые считают, что применять профстандарты нужно обязательно, а другие полагают, что они носят лишь рекомендательный характер. Однако и те и другие сходятся во мнении, что если законодательно не установлены обязательные требования к квалификации сотрудников определенной специальности, то они могут нести в себе лишь рекомендательный характер для работодателя и не более того. Причем последний вправе использовать их по своему усмотрению, выставляя сотрудникам более жесткие или, наоборот, более мягкие требования, чем того требует стандарт.

Сами же работники тоже неоднозначно реагируют на профстандарты. Многие из них высказывают опасения, что полученное ими на различных курсах образование будет нести лишь формальный характер. И придумано это законотворцами лишь с одной целью – в очередной раз опустошить их кошелек. Ведь на данный момент в законе нет четкого определения, кто же будет все это оплачивать.

Пример использования профстандартов в рекомендательных целях

Допустим, что действующее законодательство не предъявляет жестких требований к квалификации специалистов определенных профессий. Пусть, в нашем случае, для наглядности, это будет «Специалист по кадрам». Следовательно, применить к этой должности можно профессиональные стандарты для кадровиков, утвержденные на 2019 год. Но использовать их, только взяв их за основу для облегчения составления документации.

К примеру, приняв профстандарт за некий шаблон, можно:

  • грамотно определять названия должностей;
  • функции, связанные с исполнением рабочего процесса;
  • выставлять разумные требования к их квалификации, опыту, образованию.

То есть, данный документ, по сути, выступает фундаментом, позволяющим работодателю находить точки опоры при построении естественных рабочих процессов в коллективе.

Вопросы применения ст. 195.3 ТК РФ

Все разночтения и толкования статьи 195.3 ТК РФ связаны с ее относительной новизной. Возникает очень много вопросов по области ее применения. Более того, до сих пор не установлен:

  • единый метод внедрения на предприятия профстандартов (план и т. п.);
  • мера ответственности работодателя и работников, уже давно трудящихся в своих компаниях, в случае, если последние не в состоянии на текущий момент соответствовать профстандартам.

И совершенно не ясно, что делать с новыми потенциальными работниками, которые только планируют прийти, чтобы трудиться на предприятие. Рынок труда сейчас переполнен, но не всё так однозначно. Это совершенно не говорит о том, что нет нехватки и дефицита ценных кадров. Не всегда новый работник, имеющий высшее образование, способен заменить старого, имеющего за плечами только среднее профессиональное образование, но зато обладающего колоссальным опытом.

Чиновникам Минтруда России постоянно поступают различные вопросы по поводу применения профстандартов. Приведем некоторые вопросы и ответы на них.

Неукоснительное следование профстандартам

Вопрос: Есть ли необходимость неукоснительно следовать требованиям утверждённых профессиональных стандартов?

Ответ: Да. Работодатель должен иметь в виду, что обязан жестко руководствоваться требованиями при принятии человека на работу, если речь идет о вопросах, регулируемых статьями 57 часть 2 и 195.3 ТК РФ. В иных случаях все требования носят сугубо рекомендательный характер.

Обязательность профстандартов в частных организациях

Вопрос: Обязательно ли исполнение профессиональных стандартов для частных организаций? Или они призваны упорядочить работу государственных и муниципальных компаний и предприятий?

Ответ: Да, обязательно. Закон един для всех, вне зависимости от форм собственности и статуса предприятия и ее владельца.

Различия в профстандарте и квалификационном справочнике

Вопрос: Как следует поступать, если для одной и той же профессии в справочнике по квалификациям и в профессиональном стандарте прописаны различные требования? Какой из этих двух документов использовать в таких случаях?

Ответ: Право выбора в данном случае принадлежит работодателю.

Увольнение работников

Вопрос: Можно ли уволить сотрудника, если вдруг оказалось, что он не соответствует требованиям профессионального стандарта? Например, у него нет высшего образования и необходимого стажа работы, которые стали обязательными по новым правилам?

Ответ: Нет, введение новых профессиональных стандартов не может являться основанием для увольнения ранее нанятых работников. Уволить работников можно лишь на основании результатов проведенной аттестации.

Изменение трудовых обязанностей

Вопрос: Должны ли быть автоматически изменены обязанности трудящихся с введением нового профессионального стандарта?

Ответ: Нет, автоматического изменения обязанностей в данном случае не предусмотрено.

Изменение трудовых договоров

Вопрос: Закон обязывает работодателя начать переписывать трудовые договора и должностные инструкции для своих сотрудников с вступлением в силу новых стандартов?

Ответ: Да, но только в том случае, если требования профессиональных стандартов являются обязательными применимо к конкретной должности.

Оплата обучения

Вопрос: Кто должен оплачивать курсы повышения квалификации и переподготовки сотрудников, если того требует работодатель?

Ответ: Закон не может однозначно ответить на этот вопрос. Нужно решать, исходя из содержания других правоустанавливающих внутренних документов. Поднимать трудовой договор, различные соглашения, коллективные договоры. У работодателя нет прямой обязанности оплачивать профессиональное образование сотрудников.

Перевод на более высокую должность

Вопрос: Имеет ли право работодатель назначить на должность лицо, которое по условиям профессионального стандарта ей не соответствует?

Ответ: Работодатель имеет на это право. В частности, работодатель может создать аттестационную комиссию. Она может решить, что рекомендуемое лицо обладает достаточным опытом, ответственно выполняет свои обязанности и в полной мере с ними справляется. И тогда можно работника перевести на вышестоящую должность.

Ответственность за игнорирование требований профессиональных стандартов

Утвержденные профессиональные стандарты очень важны в социальной сфере. Ответственность за их неисполнение предусмотрена в случае, когда они являются обязательными. Или в том случае, если они не являются обязательными, но работодатель добровольно принял на себя обязательства следовать их требованиям. Например, отразив это решение в локальном нормативном акте компании.

Если работодатель обязан соблюдать профстандарты, но не делает этого, то его могут привлечь к ответственности на основании статьи 5.27 КоАП РФ. Привлекать к ответственности работодателей будут инспекции по труду.

Также см. видео на тему профстандартов

Профстандарты

Рабочие квалификации сотрудников должны соответствовать строго определенным требованиям – профессиональным стандартам. Получая образование, будущий профессионал должен обретать комплекс определенных компетенций, сочетание которых и образует упомянутый стандарт. Точно такой же, в идеале, должен требоваться от специалиста при трудоустройстве.

Зачем понадобилось в современной нормативной базе понятие «профессиональные стандарты»? Как их применять на практике? Кому они будут необходимы в первую очередь? Попробуем рассмотреть это законодательное новшество, вступившее в силу с лета 2016 года.

Как раньше жили без профстандартов?

ТК оперирует термином «квалификация» (ст. 195), понимая под ним конкретный уровень трудовых навыков, специальных знаний, опыта работы, необходимых для той или иной должности. Когда человека трудоустраивали на «должность по его квалификации», это значило, что он должен соответствовать квалификационной характеристике данной должности, приведенной в Едином квалификационном справочнике (ЕКС).

Этот документ на сегодня является почти безнадежно устаревшим: многих перечисленных в нем должностей уже просто не существует, тогда как многие современные профессии вообще не упомянуты. «Осовременивание» единых квалификационных справочников было бы слишком трудоемким и нецелесообразным. Нужен был новый уровень устранения этой проблемы.

Было принято решение о замене данной нормативной базы более удобным и универсальным инструментом для определения квалификационного минимума – профессиональными стандартами.

Профстандарты и другие близкие понятия

Правомерно утверждать, что профстандарты – это квалификационные характеристики, приведенные в большее соответствие с запросами современности. Законодатели, утверждая порядок разработки и применения профессиональных стандартов (Постановление Правительства РФ № 23 от 22.02.2013 г.), использовали модернизированные сочетания претензий к профессиям, до этого детально отточив их в специализированных кругах.

Профстандарт по отношению к квалификационному требованию является более реалистичным, близким к трудовой действительности.

ВАЖНО! Определения «квалификация» и «профессиональный стандарт» не тождественны: ст. 195 ТК РФ в п.1 уточняет, что профстандарт является характеристикой квалификации. Понятие «профстандарт» введено в ТК только в 2012 году.

Родственным термином, приводящимся в ТК и других нормативных документах, является «трудовая функция». Ст. 57 ТК обязывает работодателя указывать ее в тексте трудового договора, то есть уточнять ту работу, которую работник должен будет исполнять в рамках своей должности, не противоречащей его квалификации. Теперь для этой цели можно воспользоваться примерными определениями должностей, перечисленными в разделе ІІІ нужного профстандарта. Но тогда уж работник обязан соответствовать и приведенному к ним комплексу требований.

ВНИМАНИЕ! Профессиональный стандарт определяет не должности и даже не профессии, а область деятельности, поэтому он и более универсален. Например, стандарт «Бухгалтер» предусматривает такое же наименование должности, а начальника отдела кадров можно найти в профстандарте «Специалист в области управления персоналом».

Ключевые направления профстандартов

В каких именно аспектах трудовых отношений должны применяться профессиональные стандарты? Законодательная база предусматривает три основные сферы их применения.

  1. Работа с персоналом на предприятии:
    • кадровая политика;
    • должностные инструкции и их изменение;
    • тарификация сотрудников;
    • аттестация;
    • организация повышения профессионального уровня и др.
  2. Связь обучения и профессиональной деятельности. Образовательные программы планируют разрабатывать с учетом профстандартов, то есть будущий работник будет овладевать комплексом необходимых и достаточных профессиональных характеристик. Недопустимы ситуации, когда выпускник по определенной специальности обладает одним набором компетенций, а работодателю нужен совсем другой.
  3. Отражение реального опыта профессиональной деятельности. При разработке стратегий оценивания для получения сертификата или диплома того или иного уровня будут учтены не образовательные успехи, как раньше, а актуальные требования к профессии, отраженные в стандартах.

Где с ними познакомиться?

Министерство Труда РФ приняло примерно 8 сотен из 1000 запланированных профстандартов. В ближайших планах (не позже, чем через два года) – принятие 2 тысяч наименований стандартов.

Изначально собирались начать их введение в практику с государственного сектора. Предполагалось, что коммерческие организации будут сами устанавливать для себя комплекс требований к своим наемным работникам. Однако, эта мысль признана непродуктивной. В ФЗ № 122 точно прописано, что профессиональные стандарты касаются всех трудовых сфер и предприятий всех форм собственности:

  • государственных учреждений;
  • бюджетных организаций;
  • коммерческих структур;
  • некоммерческих объединений;
  • ИП.

По мере реализации материалов про профстандарты, мы будем выкладывать их тут. Следите за ссылками внизу этой страницы.

Кому не уклониться от профстандартов?

С 01.07.2016 года использование стандартов объявлено непременным условием для всех предпринимателей, как того требует ТК или другие документы. То есть, принимая на работу сотрудника, по сфере деятельности которого профстандарт уже утвержден, работодатель непременно должен использовать именно его, а не квалификационный справочник. Если же нужный стандарт по данной профессии еще не принят, можно по-прежнему пользоваться квалификационным справочником.

Когда позиции в ЕКС и в профстандарте одинаковые, нужно отдать предпочтение профстандарту как более современному варианту.

Какими именно требованиями к наемному работнику (по стандартам или по ЕКС) будет руководствоваться работодатель, должно быть указано в его локальных правовых актах.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ! Если вид профессиональной деятельности предусматривает определенные льготы (например, пенсию раньше срока, выплату компенсаций за вредность и т.п.) или ограничения, то называть такую должность нужно в строгом соответствии с профстандартом или ЕКС, если такого стандарта пока нет.

Как начать применять профстандарты?

Приведем пошаговые рекомендации для работодателя.

  1. Открыть перечень профстандартов, опубликованный на официальном сайте Минтруда РФ.
  2. Выписать из своего штатного расписания наименование должностей.
  3. Найти стандарт, соответствующий каждой должности из вашего списка. Для этого надо смотреть, соответствуют ли прописанные в стандарте компетенции принятым у вас запросам к той или иной должности. Так, для ІТ-специалистов имеется около 27 профстандартов, и надо изучать, какому из них будет соответствовать именно ваш «айтишник».
  4. Сравнить документы по кадрам с примерными названиями должностей из текста профстандарта. Если этой должности не положены льготы, компенсации или ограничения, именовать ее по стандарту необязательно.
  5. Если необходимого вам стандарта в реестре еще нет, поинтересуйтесь, когда он будет принят, возможно, вскоре на него все равно придется переходить.
  6. Если квалификация вашего сотрудника не соответствует профстандарту, вы как работодатель можете выбрать один из вариантов:
    • уволить сотрудника по результатам аттестации;
    • организовать его профессиональное обучение.

ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ! Несоответствие работника профстандарту – это нарушение ТК, предусматривающее ответственность работодателя: не может «сапоги тачать пирожник».

Возможные санкции трудовой инспекции

Работодатели были проинформированы о необходимости перехода на требования профстандартов за год до того, как ФЗ № 122 вступил в силу. Таким образом, Министерство труда теоретически предполагает, что внедрением профессиональных стандартов активно занимаются все предприниматели страны. Если это не так, тем хуже для них.

С 1 июля 2016 года трудовая инспекция вправе проверить соблюдение закона в этой области, и если в Трудовом кодексе имеются какие-либо требования к квалификации сотрудников, то профессиональные стандарты нужно применять по ним без исключений. Административная ответственность может составить от 30 до 100 тыс. руб.

Ближайшие планы

По задумке законодателей, вскоре откроются независимые центры, оценивающие квалификацию именно по профессиональным стандартам. Оценив свой уровень как профессионала и получив соответствующий определенному профстандарту сертификат, можно существенно поднять свои позиции на рынке труда. А работодатель может вместо внутренних аттестаций направлять в такие центры своих сотрудников.

Научно-технический прогресс, развитие производств и технологий, а также изменяющийся рынок труда требуют постоянного развития профессиональных навыков и компетенций работника. Квалификационные справочники, в свою очередь, постепенно устаревают: либо в них вообще нет новых профессий, либо их описание не соответствует действительности. Именно этим и обусловлена потребность изменения действующей системы квалификаций, а точнее, замена Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих (ЕТКС) и Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих (ЕКС) системой профессиональных стандартов. В этой статье мы постараемся ответить на наиболее актуальные вопросы по применению профессиональных стандартов.

Что такое профессиональный стандарт?

Понятия «квалификация работника» и «профессиональный стандарт» определены в ст. 195.1 Трудового кодекса Российской Федерации. Согласно указанной статье квалификация работника – это уровень знаний, умений, профессиональных навыков и опыта работы работника.

В свою очередь, профессиональный стандарт – это характеристика квалификации, необходимой работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности.

Отметим, что ранее в законодательстве отсутствовало понятие профессионального стандарта, и это затрудняло разработку и реализацию профессиональных стандартов на практике.

Для работодателей профессиональный стандарт будет являться основой для установления более конкретных требований при выполнении трудовой функции работника с учетом специфики деятельности организации.

Положения соответствующих профессиональных стандартов должны учитываться при формировании федеральных государственных образовательных стандартов профессионального образования. Таким образом должна решиться появившаяся в последние годы проблема, когда выпускник учебного заведения обладает одними профессиональными навыками, а работодателю требуются совсем другие.

Из истории профессиональных стандартов в России

Появление профессиональных стандартов – это не новинка, придуманная именно в России, как многие пишут, а сложившаяся мировая практика. Самый передовой опыт на сегодняшний день по профессиональным стандартам – у Великобритании.

Впервые тема профстандартов в России возникла в 1997 г., когда этот термин был официально использован в Программе социальных реформ в Российской Федерации на период 1996–2000 годов, утвержденной постановлением Правительства РФ от 26.02.1997 № 222. Федеральные министерства и ведомства тогда включили в свои программы разработку профстандартов. Следующие десять лет задача меняла формулировки и раз за разом ставилась руководством страны, но ощутимых действий по ее решению так и не было предпринято, пока в 2006 г. на базе Российского союза промышленников и предпринимателей (РСПП) не появилось Национальное агентство развития квалификаций. Именно это агентство в 2007 г. разработало первый макет профстандарта. В 2007–2008 гг. появились первые профессиональные стандарты.

В 2010 г. по итогам заседания Госсовета РФ и Комиссии по модернизации и технологическому развитию экономики России был создан перечень поручений Президента РФ. В нем были установлены сроки подготовки современного справочника и разработки профстандартов в высокотехнологичных отраслях. На выполнение обеих задач было отведено около двух лет.

В 2011 г. Правительством РФ было учреждено Агентство стратегических инициатив (АСИ), приступившее к разработке дорожной карты «Создание Национальной системы квалификаций и компетенций». После этого был утвержден План разработки профессиональных стандартов на 2012–2015 годы. Экспертами Министерства труда был подготовлен и утвержден очередной макет профстандарта и разработаны нормативные документы, методические рекомендации и т.д. Первые стандарты были приняты лишь 30.10.2013. Указом Президента РФ от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» Правительству РФ было дано задание разработать к 2015 г. и утвердить не менее 800 профессиональных стандартов. «По состоянию на 30 декабря 2014 года приказами Минтруда утверждено 403 профессиональных стандарта», – говорится в сообщении, размещенном 24 января 2015 г. на сайте Правительства РФ.

Где искать информацию о профессиональных стандартах?

На ресурсе Минтруда России http://profstandart.rosmintrud.ru/ размещены все принятые профессиональные стандарты, а также проекты стандартов. Этот ресурс предназначен для информирования всех заинтересованных организаций и граждан о реализации Плана разработки профессиональных стандартов на 2012–2015 годы. Здесь размещается актуальная информация о ходе реализации данного Плана, достигнутых результатах, по разработке, общественному обсуждению, утверждению, регистрации и применению профессиональных стандартов.

Какова структура и содержание профессионального стандарта?

Структура профессионального стандарта установлена приказом Минтруда России от 12.04.2013 № 147н «Об утверждении Макета профессионального стандарта» (в ред. от 29.09.2014). Основное, на что необходимо обращать внимание, «читая» стандарт, – какие обобщенные функции выделены в стандарте, какой квалификационный уровень установлен по этим функциям, какие трудовые функции и действия должен выполнять работник в рамках своей профессиональной сферы, какими знаниями и умениями он должен обладать. И самое главное, наверное, для всех работодателей – как может называться должность, по которой работник будет выполнять эти функции, какое он должен иметь образование и опыт работы.

Если квалификационный справочник и профессиональный стандарт содержат разные требования, каким документом нужно руководствоваться?

Действительно, сейчас возможны расхождения в текстах профессионального стандарта и классификационного справочника. В данном случае согласно части третьей ст. 195.1 ТК РФ классификатор должен приводиться в соответствие с профессиональными стандартами, поэтому необходимо руководствоваться именно профессиональным стандартом.

Различия могут быть как в требованиях к уровню квалификации, так и к выполняемым должностным обязанностям.

Кроме того, в профессиональном стандарте прописаны не только требования к тому, что работник на определенной должности должен знать, но и требования к его умениям.

Где будут применяться профессиональные стандарты? Для каких организаций и когда они будут обязательными для применения?

Как мы уже говорили, профессиональный стандарт – характеристика квалификации, необходимой работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности. Обратите внимание: эта квалификация не желаемая или рекомендуемая, а именно необходимая.

Согласно части второй абз. 2 ст. 57 ТК РФ если в соответствии с Трудовым кодексом, иными федеральными законами с выполнением работ по определенным должностям, профессиям, специальностям связано предоставление компенсаций и льгот либо наличие ограничений, то наименование этих должностей, профессий или специальностей и квалификационные требования к ним должны соответствовать наименованиям и требованиям, указанным в квалификационных справочниках, утверждаемых в порядке, устанавливаемом Правительством Российской Федерации, или соответствующим положениям профессиональных стандартов.

Что в данном случае необходимо понимать под термином «ограничения»? Ограничения законодательно могут быть установлены по полу (например, на определенных работах запрещено использовать труд женщин), по возрасту (есть работы, на которых запрещено использование труда несовершеннолетних), по образованию (нельзя работать медиком, не имея медицинского образования, или педагогом, не имея педагогического образования). Несомненно, квалификационные требования, установленные законодательством, являются ограничениями.

Таким образом, работодатель любой формы собственности обязан использовать наименование должности из профессиональных стандартов, если законодательно по этим позициям есть льготы, компенсации и ограничения, в т.ч. квалификационные. Поэтому применение профессионального стандарта для работодателей любой формы собственности также является обязательным исходя из определения термина «профессиональный стандарт», приведенного в ст. 195.1 ТК РФ.

Сферы применения работодателем профессиональных стандартов определены в Правилах разработки, утверждения и применения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства РФ от 22.01.2013 № 23 (в ред. от 23.09.2014; далее – Правила разработки, утверждения и применения профессиональных стандартов).

Извлечение
из Правил разработки, утверждения и применения профессиональных стандартов
25. Профессиональные стандарты применяются:
а) работодателями при формировании кадровой политики и в управлении персоналом, при организации обучения и аттестации работников, разработке должностных инструкций, тарификации работ, присвоении тарифных разрядов работникам и установлении систем оплаты труда с учетом особенностей организации производства, труда и управления;

Поэтому анализ текста действующих нормативных актов (Трудового кодекса и Правил разработки, утверждения и применения профессиональных стандартов) позволяет сделать вывод, что ни о каком рекомендуемом характере профессиональных стандартов говорить не приходится – по крайней мере, пока не будут внесены соответствующие корректировки в эти нормативные акты.

Вопрос по срокам применения профессиональных стандартов пока не урегулирован. Часть стандартов уже вступила в силу с 2015 г., например профессиональный стандарт специалиста по охране труда и др.

Минтруд России готовит проект по переходному периоду до 2020 г. для коммерческих организаций, и всего лишь годовому переходному периоду – для бюджетников (с 2016 г. в бюджетных организациях стандарты должны стать обязательными для применения). Говорить об этом по существу можно будет только после того, как проект будет рассмотрен, принят и опубликован.

Цитата в тему «С участием предпринимательского сообщества уже утверждено более 400 профессиональных стандартов, подготовлен законопроект об обязательном применении работодателями профстандартов, а также о формировании на их основе государственных образовательных стандартов. Рассчитываю, что в текущем году будет сделан еще один серьезный шаг – создана нормативная база для независимой оценки профессиональных квалификаций». (Из выступления Президента Российской Федерации В.В. Путина на пленарном заседании съезда Российского союза промышленников и предпринимателей.)

Как оценить соответствие специалиста требованиям профессионального стандарта? Насколько сложна процедура оценки кандидата по каждой из необходимых функций? Какие инструменты могут для этого понадобиться?

Процедура оценки соответствия сотрудника требованиям профессионального стандарта достаточно сложная. В помощь работодателям, а также самим работникам в определенных сферах разрабатывается процедура сертификации, и если по определенному стандарту уже созданы сертификационные центры оценки, то работодатель сможет отправить туда работника, где эксперты с помощью специальных инструментов оценят соответствие работника всем требованиям, установленным в стандарте. Причем сертификация может быть проведена на соответствие работника как всему профессиональному стандарту, так и одной или двум обобщенным трудовым функциям.

Если сертификации по определенному стандарту пока нет, то работодатель может самостоятельно провести оценку или аттестацию работника.

Проведение оценки или аттестации на соответствие внутренним требованиям компании – не самая легкая задача, а проведение оценки или аттестации на соответствие профессиональному стандарту самостоятельно – тем более. При проведении самостоятельной оценки многие работодатели могут столкнуться с определенными проблемами: какие инструменты использовать, кто должен входить в состав комиссии, каковы критерии оценки, что считать успешным или неуспешным прохождением испытаний и т.д.

Например, многие работодатели при проведении аттестации используют такой инструмент, как тестирование. Но ведь и здесь все не так просто. Кто в компании сможет составить тесты для специалистов по управлению персоналом? Руководитель? А кто сделает это для руководителя? Насколько глубокими должны быть тесты? С помощью тестов можно оценить только знания, но невозможно оценить умения. Как тогда оценивать умения? При помощи практических задач, кейсов? Конечно, вопросов будет очень много, поэтому проект по сертификации является достаточно хорошей идеей как для работодателя, так и для самих работников, а также соискателей.

Что можно посоветовать работодателю сделать уже сейчас?

Исходя из государственной программы по реализации профессиональных стандартов и процедуры внедрения сертификации, работодателям рекомендуется уже сейчас выстраивать работу с персоналом с учетом перспектив изменения законодательства: анализировать все принимаемые профессиональные стандарты с точки зрения применения в компании, корректируя внутренние управленческие документы, программы обучения, процедуру аттестации, должностные инструкции, порядок выстраивания карьеры работников, формирование кадрового резерва и др.

Что делать с принятым профессиональным стандартом?

Во-первых, ознакомиться с ним.

Во-вторых, понять, касается ли он вашей организации, есть ли у вас такие виды профессиональной деятельности. Если есть, то проверить, насколько существующая система работы по имеющейся позиции соответствует данным профессионального стандарта, в частности, проверить соответствие наименований должностей в стандарте, классификаторе и штатном расписании, а также содержание трудовой функции, прописанной в трудовых договорах этих работников или должностных инструкциях.

Обязательно обратите внимание на то, какой квалификационный уровень установлен по данной позиции.

И самое главное – проверить работающих сотрудников на соответствие профессиональному стандарту: достаточно ли у них опыта и образования (если такие требования есть в самом стандарте), соответствуют ли их знания и умения требованиям, закрепленным в стандарте.

Если у работников недостаточный уровень знаний и умений, необходимо разработать для каждого работника программу обучения, для того чтобы он приобрел необходимый уровень квалификации.

Насколько оперативно нужно менять должностные инструкции? Чем отличается квалификация по справочнику от требований профессионального стандарта?

До введения профессиональных стандартов и признания ныне действующего квалификационного справочника утратившим силу менять должностные инструкции не требуется. Основное отличие квалификационных требований от требований профессионального стандарта содержится в привязке последнего к конкретной отрасли экономики, в отличие от квалификации, которая сейчас согласно квалификационному справочнику едина по профессии для всех отраслей.

Если же интересующий профессиональный стандарт готовится к утверждению или уже вступил в силу, работодателю следует:

  1. проверить соответствие наименований должностей профессиональному стандарту, при необходимости – ввести новые должности в соответствии с профессиональным стандартом;
  2. проверить должностные обязанности работников службы персонала на соответствие трудовым функциям и трудовым действиям этих специалистов, прописанным в стандарте, при необходимости – внести соответствующие изменения в трудовой договор, должностные инструкции;
  3. провести аттестацию работников службы персонала и оценить, насколько они соответствуют квалификационным требованиям, прописанным в профессиональном стандарте;
  4. если в ходе аттестации были выявлены несоответствия уровня знаний работника – обсудить с ним и возможность, и порядок получения соответствующего образования или приобретения соответствующих знаний и навыков.

Необходимо ли полное соответствие кандидата на ту или иную должность требованиям, перечисленным в трудовых функциях профессионального стандарта, или на какие-то недостатки можно закрыть глаза?

В каждом профессиональном стандарте этот вопрос решается индивидуально. В некоторых стандартах существуют альтернативные требования, в других они жесткие и однозначные.

Например, в стандарте «Специалист по управлению персоналом» нет альтернатив, но и сами требования к образованию и опыту работы достаточно просты. По всем позициям, кроме управленческих, требований к опыту работы не установлено – только к уровню образования.

В стандарте «Специалист в области охраны труда» по позиции «Специалист по охране труда» 6-го квалификационного уровня установлены альтернативные требования к образованию, т.е. работник может иметь высшее образование по направлению подготовки «Техносферная безопасность» или соответствующим ему направлениям подготовки (специальностям) по обеспечению безопасности производственной деятельности, либо высшее образование и дополнительное профессиональное образование (профессиональная переподготовка) в области охраны труда либо среднее образование и дополнительное профессиональное образование (профессиональная переподготовка) в области охраны труда.

Если работник не будет соответствовать квалификационным требованиям, работая в определенной профессиональной сфере, то и успешно выполнять свои функции он не сможет.

Выявить данные несоответствия работодатель сможет:

• в случае наличия сертификации по данному стандарту;

• проведя внутреннюю оценку или аттестацию работника.

Если обнаружились такие несоответствия, настоятельно рекомендуется разработать программу обучения, направленную на приобретение недостающих знаний или определенных требуемых умений.

Что грозит организации, если она не будет использовать профессиональные стандарты в своей деятельности?

Если для организации применение конкретного профессионального стандарта будет являться обязательным, то его неприменение может привести к тому, что к организации и должностным лицам при проведении проверки инспекцией труда будут применены административные санкции по п. 1 ст. 5.27 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях (далее – КоАП РФ).

С 1 января 2015 г. вступили в силу изменения, внесенные Федеральным законом от 28.12.2013 № 421-ФЗ в Трудовой кодекс и другие федеральные законы, в т.ч. в КоАП РФ.

Во-первых, КоАП РФ дополнен ст. 5.27.1. В новой редакции ст. 5.27 установлены санкции за нарушение трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права.

Во-вторых, в обеих статьях общие формулировки «нарушение законодательства о труде и об охране труда» заменены отдельными частными основаниями, такими как «уклонение от оформления или ненадлежащее оформление трудового договора либо заключение гражданско-правового договора», «нарушение государственных нормативных требований охраны труда» и др.

В-третьих, увеличивается размер штрафных санкций. С 01.01.2015 максимальный размер штрафа для юридических лиц составляет 200 000 руб., для лиц, осуществляющих предпринимательскую деятельность без образования юридического лица, – 40 000 руб. За отдельные виды нарушений предусмотрена дисквалификация без административного штрафа.

Подведем итоги

Анализ вышеназванных нормативных актов, обсуждений будущих профессиональных стандартов позволяет сделать выводы о том, что профессиональные стандарты:

1) призваны в будущем заменить квалификационные справочники. Однако это случится ближе к 2020 г.;

2) смогут влиять на образовательные стандарты;

3) в отличие от квалификационных требований будут ближе к конкретной области профессиональной деятельности, где применяется труд работника с определенным образованием. То есть профессиональный стандарт изначально будет содержать требования к тому, что работник должен знать и уметь в определенной области. Сейчас каждый работодатель, используя в качестве основы при разработке должностных инструкций квалификационный справочник, добавляет те функции, которые требуются именно на его предприятии для работника конкретной должности, те знания, которые нужны работнику для работы у данного работодателя. Квалификационные требования, указанные в ЕКС, берут свое начало в образовательных программах, основываются на том уровне знаний и умений, которые приобретает выпускник учебного заведения при получении специальности, в то время как профессиональный стандарт будет основываться в первую очередь на анализе трудовой деятельности, т.е. на том, что нужно будет знать реальному специалисту, занимающему должность на предприятии конкретной отрасли. Например, квалификация «юрист» в настоящее время едина в любой области. Однако в различных областях требуется знание разных правовых дисциплин и опыт применения разного законодательства. Таким образом, профессиональный стандарт сможет разделить должности корпоративного юриста и, например, юриста-кадровика или банковского юриста;

4) в дальнейшем позволят сформировать новый классификатор профессий, разделенный по конкретным отраслям, областям профессиональной деятельности. Предполагается, что после этого ныне действующий квалификационный справочник будет отменен.

Первые современные профессиональные стандарты были разработаны Федерацией рестораторов и отельеров (frio.ru) в 2007 г. для работников производства и обслуживания в сфере индустрии питания. В результате был успешно апробирован предложенный Центром изучения проблем профессионального образования (cvets.ru) метод функционального анализа, который затем был рекомендован к использованию РСПП.
Пока не создана нормативная база, ПС разрабатываются крупными промышленными компаниями по собственной инициативе. Корпоративные профессиональные стандарты способны заменить отраслевые в силу того, что многие крупные компании фактически являются отраслеобразующими. В настоящее время такой опыт имеют ОК РУСАЛ, «Тюменская нефтяная компания (ТНК-ВР)», «Российские железные дороги (РЖД)», «Уральская горно-металлургическая компания (УГМК)» и др.
Корпоративный профессиональный стандарт (КПС) представляет собой требования к содержанию и качеству выполнения трудовой деятельности (функциям) работников различных квалификационных уровней в рамках определенной профессии/области профессиональной деятельности, разработанные с учетом корпоративных потребностей, особенностей организации производства, труда и управления, прав и ответственности работников компании/отрасли.
Содержание профессионального стандарта для профессии или области профессиональной деятельности составляют единицы, каждая из которых соответствует трудовой функции. При этом каждая единица содержит перечень действий, входящих в данную трудовую функцию, необходимые знания и умения, а также указание на степень сложности этих действий и уровень ответственности и самостоятельности при их выполнении.
Такая структура ПС обеспечивает измеримость заложенных требований и возможность формирования на их основе механизмов оценки и сертификации квалификаций.
Профессиональные стандарты позволяют выявить тот набор единиц, который является необходимым и достаточным для получения соответствующей квалификации, подтверждающей право человека на осуществление конкретной профессиональной деятельности в должностной иерархии.
Профессиональный стандарт отражает минимально необходимые требования к профессии по квалификационным уровням с учетом обеспечения качества, продуктивности и безопасности выполняемых работ.
Профессиональные стандарты — это продукт коллективной деятельности работодателей, объединенных по видам экономической деятельности.

Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича – базовый отраслевой университет СПб, занимающий одно из лидирующих положений в рейтинге технических вузов не только города, но и России.

  • Главная
    • Карта сайта
      • Бонч-Бруевич
      • Присяга сотрудника УАСУ
      • Часто задаваемые вопросы
      • Страница для тестирования
      • Событие
      • Дорогие коллеги, друзья!
      • Уроки русского языка
        • Урок 1
        • Урок 2
        • Урок 3
        • Урок 4
        • Урок 5
        • Урок 6
        • Урок 7
        • Урок 8
        • Урок 9
        • Урок 10
      • Вопрос-ответ
      • Второй отдел
      • Первый отдел
      • Профессиональные стандарты
        • Проект ПС инженера-радиоэлектронщика
        • Проект ПС специалиста почтовой связи
      • Отдел технической защиты информации
      • 85 лет университету телекоммуникаций
        • Программа
        • Поздравления
      • Управление маркетинга и рекламы
        • «Связист.spb»
        • IT-ярмарка вакансий
        • Фирменный стиль
        • Рекламная деятельность
        • Информационное сопровождение сайта
        • Информационное партнерство
      • Штаб ГО и ЧС
        • Документы ГО и ЧС
          • Методические и учебно-методические документы
            • Для всех сотрудников
            • Для руководителей занятий
            • НАСФ. Базовая подготовка
            • НАСФ. Специальная подготовка
        • Расписание занятий
      • Административно-кадровое управление
        • Отдел кадров
        • Студенческий отдел кадров
        • Общий отдел
          • Архив
      • Редакционно-издательский отдел
        • Отдел оперативной полиграфии
        • Отдел допечатной подготовки
      • Управление по воспитательной работе (УВР)
        • Документы
        • Студсовет
        • SportCommunication — 2013
        • КВН
      • Отдел по социальной работе
      • Управление «Гостиничный комплекс»
      • Управление административно-хозяйственного обеспечения
        • Научно-исследовательский полигон «Воейково»
        • Отдел ремонтно-строительных работ
      • Департамент контроля и администрирования
      • Управление информационно-образовательных ресурсов
      • Департамент организации и качества образовательной деятельности
        • Управление качества образования
          • Отдел по работе с предприятиями
          • Отдел менеджмента качества
          • Отдел мониторинга
          • Группа цифровых технологий в образовании
        • Учебно-методическое управление
          • Организационно-плановый отдел
          • Методический отдел
          • Учебный отдел
            • Диспетчерская
            • Группа составления расписания
  • Университет
    • О нас
      • Руководство
      • Учредительные документы
      • Иcтория
        • Ректоры ЛЭИС-СПбГУТ
        • Биография М.А. Бонч-Бруевича
        • Для выпускников
        • История строительства УЛК-4
        • Наши герои
      • Награды
      • Почетные профессора
      • Реквизиты
      • Партнеры
      • Гимн и флаг
    • Структура
    • Учёный совет
      • Учёный секретарь
      • Рабочие органы Ученого совета
        • Президиум Ученого совета
        • Учебно-методическая комиссия
        • Научно-техническая комиссия
        • Бюджетно-финансовая комиссия
        • Редакционная комиссия
        • Группа по проверке выполнения решений УС
        • Комиссия по наградам
      • План работы
      • Программа заседания
      • Решения
      • Информация
    • Попечительский совет
      • Документы
      • Фонд
    • Секция «Образование» НТС Федерального агентства связи
      • О секции
      • Состав секции
      • Нормативная база
      • Протоколы и материалы заседаний секции
      • Планы работы секции
      • Контактная информация
    • Система менеджмента качества
      • ГОСТы
      • Руководство по качеству
        • Стандарты университета
        • Документированные процедуры
    • Политика обработки персональных данных в СПбГУТ
    • Международная деятельность
      • Отдел международного сотрудничества
      • Сотрудничество
      • Обучение
      • Академическая мобильность: участие в образовательных программах за рубежом
      • Diploma Supplement
      • Документы
      • Совет иностранных студентов (СИС)
      • Подготовительный курс (обучающие программы для иностранных граждан), курсы русского языка как иностранного
    • Информатизация
      • Управление информатизации
      • Отдел ЭИС
        • Группа поддержки пользователей рабочих станций, прикладного программного обеспечения
        • Группа поддержки мультимедийных аудиторий
        • Группа технической поддержки экономических служб
      • Отдел АСУ
        • Группа веб-программирования
        • Группа поддержки баз данных
        • Группа разработки технической документации
        • АИС Кибейя
          • Преимущества
          • Состав решения
          • Процессы
          • Архитектура
          • Презентация
        • Наши программные разработки
        • Наши статьи
        • Наша литература
        • Наши награды
        • Мы были в (на)…
          • Ленэкспо, выставка «Образование и карьера», 23 и 24.11.2012
          • Автоматизация современного учебного процесса 2014-09-12
          • Документооборот 11.09.14
          • Визит в Архангельский колледж телекоммуникаций, 04.2013
          • Конференция в Москве, 05.2013
          • Первый абитуриент 2013, 06.2013
          • Конференция по вопросам признания иностранного образования. Презентация сайта Tempus.
          • Обучение сотрудников колледжей работе с АИС «Факультет»
          • Обучение по телефонному справочнику
          • 22-я Международная выставка «Охрана и Безопасность — SFITEX»
          • Сервис «Личный кабинет» на сайте СПбГУТ (15 января 2014 года)
          • Сервис «Личный кабинет» на сайте СПбГУТ (04 февраля 2014 года)
          • Сервис «Личный кабинет» на сайте СПбГУТ (18 февраля 2014 года)
          • Колледжи СПбГУТ в СПбГУТ (25 марта 2014)
          • Управление образовательным учреждением среднего профессионального образования в условиях системных изменений» (5 марта 2014 года)
          • Кабинет Сотрудника (Преподавателя) (11 марта 2014 года)
          • Обучение делопроизводству сотрудников
          • Документооборот РосСвязь
          • Вебинар по приемной компании 2014 (17 апреля 2014 года)
          • Колледжи — приемная компания, обучение (24 апреля 2014 года)
          • 1 сентября. Как это бывает!
          • 1 сентября и у нас гости!
          • Приемная компания 2014 (25 апреля 2014 года)
          • 13-16 мая 2014 года. Московская выставка «Связь-Экспокомм»
          • 13-16 мая 2014 года. Московская выставка «Связь-Экспокомм» Коллеги и знакомые
          • 28.05.2014
          • 29.05.2014
          • 13-16 мая 2014 года. Московская выставка «Связь-Экспокомм». Министр, Ректор и Мы!
          • 13-16 мая 2014 года. Московская выставка «Связь-Экспокомм». Москва
          • 18 июня 2014 года, прошел тестовый этап открытия приемной компании в СПбГУТ, в преддверии основного этапа приема документов от поступающих в наш университет.
          • 20.06.2014. Приемная комиссия приступила к работе.
          • 01.07.2014. Обучение по приказам.
          • 26.06.2014 Ярославль. Музей заповедник
          • 26.06.2014 Ярославль. Конференция
          • 26.06.2014 Город Ярославль
          • 26.06.2014 Храмы Ярославля
          • 22.10.2014 Занятия для представителей колледжей по учебно-методическому порталу и тестированию обучающихся.
          • Занятие по функциональным возможностям АИС «Кибейя». Работа с фильтрами.
          • 15 Международная специализированная выс­тавка «АВТОМАТИЗАЦИЯ 2014»
          • 23-я международная выставка. Sfitex
          • 18.11.2014 Москва-Суздаль. Семинар по делопроизводству
          • 18.11.2014 Суздаль. Семинар по делопроизводству
          • IT-конференция «Проблемы автоматизации бизнес-процессов ВУЗа»
          • 16.12.2014. Обучение по работе с договорами и проживанием
          • 11.02.2015. Автоматизация приемной кампании 2015. Реализация новых правил приема
          • Новый функционал при работе с документами.
          • 12.12.2014. Управление ВУЗом в современных условиях
          • 02.04.2015г. ФРДО (Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки)
          • 02.04.2015г. МТУСИ (Московский технический университет связи и информатики)
          • 02.04.2015г. УМО (Учебно-методическое объединение образовательных организаций)
          • 03.04.2015г. МГТУ им. Н. Э. Баумана (Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана)
          • 09.04.2015г. Личные кабинеты. Расписание.
          • 11.04.2015г. Документооборот. Представитель из Россвязи
          • 14.04.2015г. Настройка шлюза передачи данных
          • 16.04.2015г. Работа приемной комиссии. В преддверии приема 2015 абитуриентов в Колледжи.
          • 21.04.2015г. Первый абитуриент в СПбГУТ
          • 21.04.2015г. Семинар по открытому программному обеспечению для проведения веб-конференций
          • 24.04.2015г. День открытых дверей
          • 24.04.2015г. МГИМО (Московский государственный институт международных отношений)
          • 08.05.2015 г. С ДНЕМ ПОБЕДЫ!
          • 13.05.2015 Москва. Выставка. Университеты Россвязи
          • 14.05.2015 Заседание приемной комиссии
          • 20.05.2015г. 1С-Битрикс. Внутренний портал учебного заведения.
          • 16.06.2015г. Работа с персональными данными
          • 16.06.2015г. Подготовка приемной кампании
          • 03.06.2015г. Делай как мы, делай лучше нас!
          • 20.06.2015г. Первый день работы приемной комиссии
          • 26.06.2015г. Конференция учебно-методических объединений образовательных организаций (УМО)
          • 29.09.2015. Подведение итогов по приёмной кампании 2015
          • 14.10.2015. 85 лет СПбГУТ им. проф. М.А. Бонч-Бруевича
          • 21.10.2015. Автоматизация современного учебного заведения.
          • 22.10.2015 Специализированная выставка. Автоматизация 2015
          • 27.11.2015 г. Эффективное управление ВУЗом
          • 17.02.2016. Автоматизация приемной кампании 2016. Реализация новых правил приема
          • 12.10.2016 года. «Автоматизация учебного заведения. Организация защиты конфиденциальной информации и персональных данных. Лицензирование программного обеспечения. Безопасность информационных систем»
          • 15.02.2017. Автоматизация приемной кампании 2017. Реализация новых правил приема​
          • 27 сентября 2017 года «Опыт автоматизации учебного заведения на базе решений «1С»
          • 15.02.2018 года. Круглый стол: «Автоматизация приемной кампании 2018. Реализация новых правил приема»
          • 15.10.2018. Круглый стол: «Автоматизация современного учебного заведения»
          • 13.02.2019 года. Автоматизация приемной кампании 2019. Реализация новых правил приема
      • Отдел ТРИС
        • Группа передачи данных и вычислительных ресурсов
        • Группа технического развития инфокоммуникационных систем
        • Группа технического обеспечения инфокоммуникационных систем
      • HelpDesk-экспресс
      • Техническая поддержка
      • Наши мероприятия
        • Контакты
        • Регистрация
        • Архив мероприятий
      • Лицензионное ПО
    • ЭИОС
    • Безопасность
      • Антитерроризм
      • Видеонаблюдение
      • Пропускной и внутриобъектовый режимы
      • Безопасность дома в быту
      • Пожарная безопасность
      • Чрезвычайные ситуации
    • Сотрудникам
      • Корпоративная культура
      • Профком
      • Документооборот
        • Бланки и шаблоны
        • Открытый реестр документов
      • Информатизация
      • Отдел кадров
    • Выпускники
      • Письма/Обращения выпускников
    • Виртуальный тур
    • Web-камера
    • Контакты
    • Противодействие коррупции
      • Нормативные правовые и иные акты в сфере противодействия коррупции
      • Антикоррупционная экспертиза
      • Методические материалы
      • Формы документов, связанных с противодействием коррупции, для заполнения
      • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
      • Комиссия по соблюдению требований к служебному поведению и урегулированию конфликта интересов (аттестационная комиссия)
      • Обратная связь для сообщений о фактах коррупции
    • КПЦ «Музей СПбГУТ»
      • История выставок
        • История выставок 2013 года
        • История выставок 2014 года
        • История выставок 2015-2016 года
        • История выставок 2017 года
        • История выставок 2018 года
        • История выставок 2019 года
      • Фотогалерея мероприятий
      • Электронный каталог «Музей СПбГУТ»
      • Цикл видеосюжетов
      • Отзывы
    • Ассоциация выпускников
      • Карьерный клуб
      • Сотрудничество и мероприятия
  • Обучение
    • Факультеты
      • РТС
        • Деканат
        • Кафедра КПРС
          • История кафедры
          • Преподавательский состав
            • Кирик Дмитрий Игоревич
            • Савищенко Николай Васильевич
          • Читаемые дисциплины
          • Материальная база
        • Кафедра РС и В
          • Преподавательский состав
            • Воробьев Олег Владимирович
            • Ковалгин Юрий Алексеевич
            • Сиверс Мстислав Аркадьевич
            • Рыжков Александр Евгеньевич
            • Виноградов Петр Юрьевич
            • Коротин Владимир Евгеньевич
            • Маракулин Вячеслав Вениаминович
            • Степутин Антон Николаевич
            • Фадеев Александр Альфонсович
            • Фокин Григорий Алексеевич
            • Симонина Ольга Александровна
            • Шамсиев Бахтияр Газиевич
            • Копылова Ирина Вячеславовна
            • Никамин Виктор Александрович
            • Свиньина Ольга Андреевна
          • Читаемые дисциплины
        • Кафедра ТВ и М
          • Читаемые дисциплины
          • Преподавательский состав
            • Антипин Борис Маврович
            • Никитина Светлана Владленовна
          • История
          • Публикации
          • Юбилей кафедры телевидения и метрологии
        • Кафедра РОС
          • История кафедры
          • Преподавательский состав
            • Томашевич Сергей Викторович
            • Милютин Евгений Рафаилович
            • Гуревич Виктор Элизарович
            • Косарев Александр Васильевич
            • Ликонцев Алексей Николаевич
            • Переспелов Анатолий Витальевич
            • Степанов Андрей Борисович
            • Тимченко Владимир Иванович
            • Меркучева Татьяна Валентиновна
            • Чернов Игорь Николаевич
            • Шаталова Валентина Александровна
            • Трещинская Галина Ивановна
          • Читаемые дисциплины
          • Консультации
          • Объявления
          • Научная деятельность
          • Дипломное проектирование
        • Базовая кафедра КСССН
          • О кафедре
          • Преподавательский состав
            • Прасолов Александр Александрович
          • Обучение
            • Рабочие программы
        • Базовая кафедра ЦТР
          • О кафедре
          • Преподавательский состав
          • Материальная база
          • Объявления
        • Базовая кафедра ЭКРЭС
          • О кафедре
          • Рабочая программа
          • Расписание
          • Контактная информация
        • Базовая кафедра РКДМ
          • О кафедре
        • Кафедра ЭБТ
          • Преподавательский состав
            • Панихидников Сергей Александрович
            • Баранова Ольга Германовна
            • Греков Константин Борисович
          • Читаемые дисциплины
          • Научная работа
          • История кафедры
          • Студентам
          • Новости
      • ИКСС
        • Деканат
        • Кафедра ИКС
          • Преподавательский состав
            • Зарубин Антон Александрович
            • Лушникова Татьяна Юрьевна
            • Крылов Андрей Альбертович
          • Читаемые дисциплины
          • Научная работа
          • Материальная база
        • Кафедра ПИиВТ
          • Читаемые дисциплины
          • Преподавательский состав
            • Бузюков Лев Борисович
            • Фомин Владимир Владимирович
            • Болтов Юрий Федорович
            • Бутыльский Юрий Тихонович
            • Власюк Юрий Степанович
            • Коробов Сергей Александрович
            • Окунева Дарина Владимировна
            • Воронцова Ирина Олеговна
            • Ермакова Татьяна Вячеславовна
            • Желтова Елена Александровна
            • Матиясевич Нина Александровна
            • Неелова Ольга Леонидовна
            • Петрова Ольга Борисовна
        • Сетей связи и передачи данных (СС и ПД)
          • Преподавательский состав
            • Кучерявый Андрей Евгеньевич
            • Киричёк Руслан Валентинович
            • Маколкина Мария Александровна
            • Когновицкий Олег Станиславович
            • Парамонов Александр Иванович
            • Бородко Александр Владимирович
            • Владимиров Сергей Сергеевич
            • Владимиров Сергей Александрович
            • Владыко Андрей Геннадьевич
            • Волчков Артём Борисович
            • Выборнова Анастасия Игоревна
            • Глухов Арнольд Николаевич
            • Гришин Илья Владимирович
            • Дунайцев Роман Альбертович
            • Кукунин Дмитрий Сергеевич
            • Матюхин Александр Юрьевич
            • Охорзин Виктор Михайлович
            • Пантюхин Олег Игоревич
            • Пирмагомедов Рустам Ярахмедович
            • Рафиков Дмитрий Геннадьевич
            • Харитонов Владимир Христианович
            • Герасимов Александр Михайлович
            • Федорова Елена Леонтьевна
            • Волщуков Матвей Юрьевич
            • Захаров Максим Валерьевич
            • Кулик Вячеслав Андреевич
            • Лобастова Мария Викторовна
            • Мутханна Аммар Салех Али
            • Ярцев Сергей Викторович
          • Читаемые дисциплины
        • Кафедра ФиЛС
          • Преподавательский состав
            • Ялунина Татьяна Рудольфовна
            • Хричков Валентин Александрович
            • Сумкин Владимир Радомирович
            • Дюбов Андрей Сергеевич
            • Сергеев Алексей Николаевич
            • Салтыков Антон Радиевич
            • Давыдов Вадим Владимирович
            • Глаголев Сергей Федорович
            • Былина Мария Сергеевна
            • Никитин Борис Константинович
            • Смирнов Геннадий Михайлович
            • Полякова Елена Валериевна
            • Андреева Елена Ивановна
            • Власова Ирина Владимировна
            • Дудкин Валентин Иванович
            • Рогов Сергей Александрович
            • Иванов Владимир Степанович
            • Кузнецов Вячеслав Сергеевич
          • Читаемые дисциплины
          • История кафедры
          • Научная работа
        • Кафедра ЗСС
          • Преподавательский состав
            • Коржик Валерий Иванович
            • Пешков Андрей Иванович
          • Читаемые дисциплины
          • История кафедры
          • Научная работа
        • Базовая кафедра ИТТ
          • О кафедре
          • Преподавательский состав
          • Материальная база
        • Базовая кафедра «Конфигурируемых бизнес приложений»
        • Кафедра ССС
          • О кафедре
          • Преподавательский состав
            • Котов Владимир Владимирович
            • Лукин Константин Игоревич
            • Титова Ольга Викторовна
          • Читаемые дисциплины
          • Научная работа
          • История кафедры
          • Студентам
          • Новости
      • ИСиТ
        • Абитуриенту
        • Деканат
          • Распоряжения
          • Новости
        • Кафедра БИС
          • Контакты
          • Преподавательский состав
            • Андрианова Екатерина Евгеньевна
            • Хорошенко Сергей Викторович
            • Медведев Валерий Александрович
            • Чаунин Михаил Павлович
            • Кожанов Юрий Фёдорович
            • Поведайко Максим Дмитриевич
            • Ликарь Александр Иванович
            • Кривцов Александр Николаевич
            • Гвоздков Игорь Вячеславович
            • Липанова Ирина Александровна
            • Комаров Игорь Иванович
          • Читаемые дисциплины
          • Сайт кафедры
          • Академия Cisco
            • Учебные курсы
        • Кафедра ИУС
          • Преподавательский состав
            • Птицына Лариса Константиновна
            • Зикратов Игорь Алексеевич
            • Ходанович Александр Иванович
            • Белов Михаил Петрович
            • Мошак Николай Николаевич
            • Золотов Олег Иванович
            • Губин Александр Николаевич
            • Козлова Людмила Петровна
            • Королёв Виталий Вячеславович
            • Матюхина Татьяна Владимировна
            • Новожилов Игорь Михайлович
            • Смородин Геннадий Николаевич
            • Козлова Ольга Александровна
            • Котлова Мария Владимировна
            • Параничев Андрей Викторович
            • Рогачев Виктор Алексеевич
            • Филиппов Феликс Васильевич
            • Шеховцов Олег Иванович
            • Давыдова Екатерина Викторовна
            • Тарасов Владимир Анатольевич
            • Струев Алексей Михайлович
            • Якубова Наиля Равильевна
            • Литвинов Владислав Леонидович
          • Читаемые дисциплины
          • Публикации
        • Кафедра ИиКД
          • Преподавательский состав
            • Груздева Людмила Авенировна
            • Дегтярев Владимир Михайлович
            • Кисленко Людмила Сергеевна
            • Колесникова Маргарита Юрьевна
            • Мусаева Татьяна Вагифовна
            • Сосновских Александр Михайлович
            • Громов Владислав Витальевич
            • Трифанов Максим Алексеевич
            • Бояшова Елена Петровна
            • Гунина Елена Викторовна
            • Шиян Андрей Анатольевич
            • Волошинов Денис Вячеславович
          • Читаемые дисциплины
          • История кафедры
          • Достижения
        • Кафедра АПС
          • Преподавательский состав
          • Читаемые дисциплины
          • Научная работа
          • Достижения
        • Международная программа «Академия Cisco на службе обществу»
        • Студенческий Совет факультета
        • Объявления
      • ФФП
        • Студенческий совет факультета
        • Кафедра физики
          • Преподавательский состав
            • Алимов Василий Николаевич
            • Андреев Александр Давидович
            • Федюшин Владимир Борисович
            • Черных Леонид Михайлович
            • Фурсей Георгий Николаевич
            • Савушкин Лев Николаевич
            • Лившиц Александр Иосифович
            • Князев Сергей Александрович
            • Буснюк Андрей Олегович
            • Жуков Владимир Михайлович
            • Михайлова Виктория Витальевна
            • Салль Сергей Альбертович
            • Розе Татьяна Михайловна
            • Аксенов Михаил Сергеевич
            • Урванцева Наталия Львовна
          • Читаемые дисциплины
          • Студентам
          • Методические материалы
          • Научная работа
          • Лаборатории физики
          • Костин Анатолий Алексеевич
        • Кафедра ТЭЦ и С
          • История кафедры
            • История кафедры ТЭЦ
            • История кафедры ТОС и Р
          • Студентам
          • Преподавательский состав
            • Дмитриков Владимир Федорович
            • Шумаков Павел Петрович
            • Биккенин Рафаэль Рифгатович
            • Гурский Сергей Михайлович
            • Виноградов Виталий Борисович
            • Куликов Леонард Николаевич
            • Карнаухов Александр Михайлович
            • Широков Геннадий Александрович
            • Щербатый Павел Евгеньевич
            • Москалец Мария Николаевна
          • Методические материалы
          • Читаемые дисциплины
          • Научная работа
          • Материальная база
          • Лаборатория НИЧ
        • Кафедра высшей математики
          • Состав кафедры
            • Алексеев Александр Борисович
            • Алимов Александр Леонидович
            • Тащиян Григорий Михайлович
            • Мкртычян Павел Зорикович
            • Камартина Наталия Михайловна
            • Рекина Татьяна Евгеньевна
          • Консультации преподавателей
          • Учебные дисциплины
          • История кафедры
          • Научная работа
          • Методическая работа
        • Кафедра ЭС
          • Преподавательский состав
          • Читаемые дисциплины
          • История кафедры
          • Научная работа
      • ЦЭУБИ
        • Деканат
        • Кафедра УМСЭС
          • Преподавательский состав
            • Калимуллина Ольга Валерьевна
            • Симонина Анна Александровна
          • Читаемые дисциплины
          • Научная работа
          • История кафедры
        • Кафедра ЭМИ
          • Преподавательский состав
            • Макаров Владимир Васильевич
            • Радюк Максим Анатольевич
            • Синица Сергей Александрович
            • Слуцкий Михаил Григорьевич
            • Блатова Татьяна Александровна
            • Степаненко Александр Александрович
            • Щербаков Игорь Борисович
          • Читаемые дисциплины
        • Кафедра БИ
          • Преподавательский состав
            • Арзуманян Юрий Вазгенович
            • Сотников Александр Дмитриевич
            • Захаров Ариан Арианович
            • Вольфсон Михаил Борисович
            • Охинченко Елена Павловна
            • Стригина Елена Владимировна
            • Арзуманян Максим Юрьевич
          • Читаемые дисциплины
      • ГФ
        • Кафедра иностранных и русского языков
          • Преподавательский состав
            • Галиева Татьяна Ринатовна
            • Комиссаров Анатолий Борисович
            • Кузьмина Анна Владиславовна
            • Мазурчук Ольга Валентиновна
            • Махонина Ирина Николаевна
            • Мелешко Елена Ивановна
            • Оводова Татьяна Александровна
            • Романенкова Виктория Алексеевна
            • Тимофеева Галина Васильевна
            • Токарева Ксения Дмитриевна
            • Яценко Мария Вадимовна
            • Грохольская Татьяна Валентиновна
            • Могилевская Вера Сергеевна
            • Соколова Наталья Валентиновна
            • Соколова Елена Федоровна
            • Базжина Ирина Аркадьевна
            • Ткачева Елена Васильевна
            • Маршева Наталия Владимировна
            • Никифорова Наталья Николаевна
            • Николаева Людмила Александровна
          • Читаемые дисциплины
        • Кафедра иностранных языков
          • Преподавательский состав
            • Алёшин Алексей Сергеевич
            • Савельева Татьяна Павловна
            • Булатова Анастасия Борисовна
            • Левчук Светлана Юрьевна
            • Мартин Нил Миллер
            • Орлова Мария Александровна
            • Парамонова Марина Ильинична
            • Соколова Юлия Михайловна
            • Григорьева Юлиана Михайловна
            • Буторина Виктория Викторовна
            • Мирзоян Ирина Эдуардовна
            • Стафутина Вера Николаевна
            • Губанова Ольга Николаевна
            • Серебрякова Светлана Георгиевна
            • Доценко Дмитрий Васильевич
            • Землякова Ксения Владимировна
            • Рябуха Ольга Владимировна
          • Читаемые дисциплины
        • Кафедра истории и регионоведения
          • Преподавательский состав
            • Алёшин Сергей Николаевич
            • Лосев Сергей Алексеевич
            • Комиссарова Татьяна Сергеевна
            • Воронов Иван Иванович
            • Гехт Антон Борисович
            • Цверианашвили Иван Алексеевич
            • Грудцын Николай Алексеевич
            • Цыгоняева Александра Юрьевна
            • Измозик Владлен Семенович
            • Кацы Дмитрий Васильевич
            • Овчинникова Елена Григорьевна
            • Неровный Артём Викторович
            • Терентьева Екатерина Анатольевна
            • Яковлев Алексей Викторович
            • Яковлев Олег Александрович
            • Фролов Виктор Николаевич
            • Кудрявцев Николай Александрович
            • Каменецкий Борис Семёнович
          • Читаемые дисциплины
        • Кафедра социально-политических наук
          • Преподаватели
            • Геращенко Людмила Ивановна
            • Корнев Вячеслав Вячеславович
            • Чернов Сергей Александрович
            • Стрельникова Татьяна Валерьевна
            • Белова Елизавета Васильевна
            • Володина Лариса Владимировна
            • Вязьмин Алексей Юрьевич
            • Зобова Мария Романовна
            • Качалина Юлия Олеговна
            • Котлярова Анна Андреевна
            • Кузнецова Екатерина Игоревна
            • Кульназарова Анастасия Витальевна
            • Курдыбайло Инга Павловна
            • Мальченкова Анна Евгеньевна
            • Нешитов Петр Юрьевич
            • Родюков Алексей Федорович
            • Селиверстов Виктор Леонидович
            • Шутман Денис Валерьевич
            • Янишевская Ирина Валентиновна
            • Андриянова-Качеишвили Лиана Тамазиевна
            • Антонов Сергей Николаевич
            • Несенчук Виктория Викторовна
          • Практика
          • Дисциплины
          • Научная работа
          • Аспирантура кафедры
          • Методическая работа
          • Расписание консультаций и экзаменов
        • Кафедра физической культуры
          • Преподавательский состав
            • Иваненко Александр Васильевич
            • Краснов Евгений Алексеевич
            • Стародубцев Михаил Павлович
            • Семенова Светлана Сергеевна
            • Астафьев Василий Вячеславович
            • Базанов Андрей Николаевич
            • Враге Евгения Викторовна
            • Перелогов Игорь Олегович
            • Петренко Ольга Анатольевна
            • Полищук Наталья Валерьевна
            • Сапсаева Татьяна Владимировна
            • Степченкова Ольга Петровна
            • Стрижков Александр Петрович
            • Хазова Дарья Александровна
            • Шилова Светлана Викторовна
            • Винтовкина Наталья Евгеньевна
            • Иваненко Тамара Александровна
            • Аганов Сергей Самуилович
            • Пономарев Олег Игоревич
            • Лутай Сергей Вячеславович
          • График спортивных соревнований
      • ВУЦ
        • Военный учебный центр
          • Преподавательский состав
            • Александров Вадим Анатольевич
            • Музыкантов Алексей Николаевич
            • Марченков Алексей Алексеевич
            • Гирш Виталий Александрович
            • Дробяскин Андрей Николаевич
            • Козырев Виталий Михайлович
            • Новак Анатолий Вячеславович
            • Гордийчук Руслан Викторович
            • Проценко Михаил Сергеевич
            • Сагдеев Александр Константинович
            • Пащенко Мария Сергеевна
            • Загорельский Владимир Валерьевич
            • Мальцева Ольга Львовна
            • Стахеев Иван Геннадьевич
            • Самаркин Денис Сергеевич
            • Брыдченко Александр Владимирович
            • Величко Виталий Михайлович
            • Сидоренко Евгений Николаевич
            • Мирошник Максим Александрович
            • Груздев Дмитрий Анатольевич
            • Осипов Денис Леонидович
            • Лубянников Александр Андреевич
          • Читаемые дисциплины
      • Институт магистратуры
      • Институт непрерывного образования (ИНО)
        • Отдел ВО
          • Об отделе высшего образования
          • Объявления
          • Расписание
          • Система дистанционного обучения
          • Практика
        • Отдел ДПО
          • Поступающим
          • Об отделе
          • Повышение квалификации
          • Профессиональная переподготовка
          • Расписание
          • Новости
          • Контакты
      • Управление информационно-образовательных ресурсов
    • Кафедры
    • Институт магистратуры
      • Основные магистерские программы
        • 05.04.06 Экология и природопользование (РТС)
        • 09.04.02 Информационные системы и технологии (ИСиТ)
          • Интеллектуальные коммуникационные технологии
          • Информационные технологии в дизайне
        • 10.04.01 Информационная безопасность (ИКСС)
        • 11.04.01 Радиотехника (РТС)
          • Радиосвязь и радиодоступ
          • Радиотехнические системы
        • 11.04.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи (ИКСС, РТС, ФФП)
          • Интернет вещей и самоорганизующиеся сети
          • Цифровое телерадиовещание
          • Системы подвижной связи
          • Оптоэлектронные технологии (фотоника) в инфокоммуникациях
          • Гетерогенные сети и услуги
          • Защищенные системы и сети связи
          • Микроволновая техника. Объемные интегральные схемы
          • Мультисервисные телекоммммуникационные системы и технологии
          • Системы управления инфокоммуникациями
        • 11.04.03 Конструирование и технология электронных средств (РТС)
        • 15.04.04 Автоматизация технологических процессов и производств (ИСиТ)
        • 27.04.04 Управление в технических системах (ИСиТ)
        • 38.04.05 Бизнес-информатика (ЦЭУБИ)
        • 41.04.01 Зарубежное регионоведение (ГФ)
        • 42.04.01 Реклама и связи с общественностью (ГФ)
      • Проектная магистратура
      • Вопрос-ответ
      • Контакты
    • Платные образовательные услуги
    • Доступная среда
    • Расписание
      • Расписание экзаменационной сессии
      • Расписание сессии студентов заочной формы обучения
      • Расписание занятий студентов очной и вечерней форм обучения
    • Образование
    • Библиотека
      • Труды сотрудников СПбГУТ
      • Генеральный каталог
    • Дипломнику
    • Колледжи
    • Научно-образовательные центры
      • Научно-образовательный центр «Инфокоммуникационных технологий и нейрокогнитивных архитектур»
        • О НОЦ ИКНС
        • Состав и оборудование
        • Обучение
      • Научно-образовательный центр «Беспроводные инфотелекоммуникационные сети»
        • О НОЦ БИС
        • Оборудование
        • Тестовая зона
      • Научно-образовательный центр «Технологии информационных и образовательных систем»
        • О НОЦ ТИОС
        • Оборудование
        • Контакты
      • Научно-образовательный центр «Медиацентр»
        • Новости
        • ТВ студия
        • Студия звукозаписи
        • Радиостудия
        • Лаборатория
        • Проекты
          • Радио Бонч
          • Bonch News
          • БончНаучФильм
          • Телеканал ГУТ TV
          • Виртуальный тур
          • Медиапортал
        • Учебные курсы
        • Контакты
      • Научно-образовательный центр «Программно-определяемые системы»
      • Научно-технологический центр «Элементы оптической связи»
      • Научно-образовательный центр «Лаборатория программирования»
        • О НОЦ ЛП
        • Контакты
    • Школа педагогического мастерства
      • Архив занятий ШПМ
    • ЭИОС
  • Абитуриентам
    • Отдел профориентации и довузовской подготовки
      • Подготовительные курсы
        • Программы, курсы, тренинги
        • Заочные курсы
        • Свидетельство об окончании курсов
        • История
        • Администрация курсов
        • Отзывы
        • Преподаватели
        • События
        • Галерея
      • Дни открытых дверей
      • Профориентационные экскурсии
      • Акция «Приведи друга»
      • Школа будущего студента
      • Профориентационное консультирование
      • Олимпиады
      • План мероприятий на месяц
      • Довузовская подготовка для иностранных граждан
      • Факультативные занятия для школьников
    • Приемная комиссия
  • Студенческая жизнь
    • Студсовет
      • Школа актива
    • Мероприятия
    • Творческое объединение Bonch Art
      • Танцевальный коллектив «Бонч Yes»
      • Камерный хор «Cantares»
      • Команда КВН «Сахарная пудра»
      • Вокальный коллектив «Bonch Band»
    • Военнообязанным и призывникам
    • Студенческий городок
    • Стипендии
    • Медиацентр
    • Здоровье
    • Психологическая служба
      • В помощь первокурснику
      • Телефоны доверия
      • Психологические семинары
    • Надо знать
    • Студенческая олимпиада
    • Рейтинг успеваемости
    • Культурно-досуговый центр
    • Спорт
      • Спартакиада СПбГУТ
      • Спартакиада «Время первых»
      • Сборная по футболу
      • Сборная по баскетболу
      • Сборная по волейболу
      • Сборная по мини-футболу
      • Киберспорт
  • Наука
    • Научно-технический совет
      • Состав совета
      • Положение
      • Заключение организации на диссертацию
    • Научно-образовательные школы
    • Результаты научно-технической деятельности
      • Участие в федеральных целевых программах
        • Минобрнауки России
        • Минобрнауки России
        • Минобрнауки России
        • Минобрнауки России
      • Итоги наиболее значимых НИОКР
      • Интеллектуальная собственность
      • Стендовая база для научных исследований и разработок
    • Инновационные предприятия
    • Диссертационный совет
      • Состав диссертационных советов
        • Д 219.004.04
        • Д 999.121.03
      • Защиты диссертаций
        • Архив 2018
        • Архив 2017
        • Архив 2014
        • Архив 2013
        • Архив 2012
        • Архив 2011
        • Архив 2010
        • Архив 2009
      • Соискателям ученой степени
      • Заключение организации на диссертацию
      • Прикрепление для подготовки кандидатской диссертации
        • Приказы о прикреплении
      • Контакты
    • Подготовка научно-педагогических кадров
      • Аспирантура
        • Прием в аспирантуру
          • Списки поступающих
          • Приказы о зачислении
          • Итоги конкурса
        • Программы вступительных испытаний
      • Документы и справочная информация
    • Научные конференции и семинары
      • Контакты
    • Конкурсы. Гранты
    • Научно-исследовательская работа студентов
    • Руководящие документы
    • Научные подразделения
      • Научно-исследовательский институт «Технологий связи»
        • Испытательный центр в области связи
        • Научно-исследовательские лаборатории
        • Научно-образовательные центры
        • Нормативные документы
        • Конкурс на замещение должностей научных работников
      • Управление организации научной работы и подготовки научных кадров
    • Международная академия связи
    • Научные журналы
    • Центр инфокоммуникационных экспертиз
  • Карьера
    • Состояние рынка труда
    • Вакансии работодателей
    • Практика обучающихся
    • Партнеры
    • Трудоустройство студентов и выпускников
    • Форма для создания вакансии
    • День работодателя
    • Анкета выпускников
    • Вакансии от superjob.ru
  • Лаборатория НИЧ
  • Структура
    • Финансово-правовой департамент
      • Управление экономической и договорной работы
      • Управление бухгалтерского учета и внутреннего контроля
      • Отдел недвижимости и арендных отношений
      • Юридический отдел
    • Эксплуатационно-техническое управление
      • Хозяйственный департамент (пр. Большевиков 22)
    • Управление по воспитательной работе и социальной работе
      • Отдел по воспитательной работе
        • Модель ВР
      • Отдел по социальной работе
      • Документы
    • Директор департамента административно-хоз.деятельности
    • 70 лет Победе
    • Служба помощников ректората
    • Центр коллективного пользования средствами измерения СПбГУТ
    • Административно-хозяйственный департамент
    • Bonch news
  • Сведения об образовательной организации
    • Основные сведения
    • Структура и органы управления образовательной организацией
      • Положения о структурных подразделениях
    • Документы
      • Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования
    • Образование
    • Образовательные стандарты
    • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
    • Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
    • Стипендии и иные виды материальной поддержки
    • Платные образовательные услуги
    • Финансово-хозяйственная деятельность
    • Вакантные места для приема (перевода)
    • Международное сотрудничество
    • Абитуриенту
    • Доступная среда
  • Росинфоком-2019
  • Конференция 2019
  • НПК «БИЗНЕС-РОЛИ ОСНОВНЫХ ИГРОКОВ НА РЫНКЕ ИНТЕРНЕТА ВЕЩЕЙ»

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *